基于生涯规划教育的高中化学教学模式构建与实践研究

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职业生涯教育于二十世纪七十年代提出，以生涯教育为基础，通过生涯设计、目标制定、角色分配来推进系列化教育活动。当前，生涯规划教育渗透于高中化学学科，促进化学教学模式的合理构建、有效实践，提高了化学教学效率，促进学生在专业领域的发展。高中化学教师以生涯规划教育为导向，创新化学教学模式并践行，帮助学生丰富化学知识储备，锻炼实验操作能力，以提高职业定位的准确性。（剩余4862字）

试读结束

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