基于教学评一体化的小学语文教学

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小学教育是培养学生基础知识和技能，以及激发他们学习兴趣的重要阶段，特别是语文教学，关乎学生语言表达、思维逻辑和文化素养的培养。因此，如何有效进行小学语文教学是教育工作者一直探索和研究的问题。在这个背景下，教学评一体化教学策略应运而生，其强调教学过程和评价过程的有机结合，通过教学活动的实施，引导和激发学生的学习兴趣，培养自主学习能力，通过评价活动来反馈和调整教学策略，提高教学效果。（剩余4951字）

试读结束

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