“核心素养”背景下小学科学智慧课堂精准教学路径

智慧课堂为传统的课堂教学注入了活力，促进了教育教学的改革。小学科学课程包含多学科内容，提倡学生在科学实验中进行探索，学习新知识。然而，通过对我国小学科学课程的调研发现，目前学生对科学课的学习热情很高，但其科学素质偏低，尽管教师很注重对学生进行科学知识的讲解，但是大部分的教育方式是不成系统的，小学科学教学与学生的发展需求存在较大差距。（剩余4806字）

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