初中物理教学中对学生问题意识的培养

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

时代在进步，社会对人才的要求也在变化，创新能力变得越来越重要。其中，问题意识是创造的先决条件，为了提高学生的创造性思维，教师要对已有问题进行深层次思考，促进学生在问题意识的作用下进行创新创造。传统的物理教学常常是填鸭式的满堂灌，导致学生发现和思考问题的能力难以得到提升。教师应该积极贯彻课程标准的要求，将自己在课堂上的身份转变过来，突出学生的主体地位，增强学生的问题意识，引导学生学会不断地发现问题、分析问题、解决问题。（剩余4618字）

试读结束

目录
monitor