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班级管理既是教育教学的重要方面,也是初中班主任的基本工作。随着年龄的增长和心智的不断成熟,进入青春期的初中生独立意识增强,逆反心理萌发,情绪波动变大,这给班级管理带来一定的挑战。作为教育者,特别是班主任,总是希望通过强有力的方法加强班级管理,以达到立竿见影的效果,尽管班主任的初心是好的,但结果总是差强人意。(剩余4883字)
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“无痕教育”理念在初中班级管理中的运用
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