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新课标指导下的小学美术教育更加重视以核心素养目标为导向,利用形式多样的学习活动打造综合性育人环境。在美术教育中培育学生优良个性、思想品德,启发学生的审美意识,能够促进学生人文素养与艺术素养的综合发展。但是,现阶段美术教学存在活动滞后化、忽视美育、与学生认知相脱节等问题,影响了美术教学质量与效率的提升。(剩余4957字)
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新课标指导下小学美术课程创新提质的策略
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