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国学经典诵读是一种高品质的阅读活动形式,已经得到教师、家长以及小学生群体的普遍认可与接受,因而国学经典诵读已经成为语文课堂教学过程中不可或缺的重要活动形式。而且,国学经典诵读也逐渐融入家庭范畴内的亲子教育与亲子互动之中,慢慢成为小学生课下生活中的重要精神慰藉,自然有效充实了小学生的课余生活与精神世界。(剩余4958字)
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国学经典诵读对提升小学语文核心素养的思考
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