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随着科学育人观与音乐教学体系的深度融合,音乐教学的重要性日益凸显,自然也引发了教师群体的普遍关注与积极研究。为了更好地推进音乐教学活动,一些学校需要选择一些兼职教师来担任音乐教学任务,因而,需要对兼职教师的音乐素养、艺术天赋以及审美品位进行全面考量与深度剖析。虽然聘请兼职教师进入音乐教学体系属于应急策略,但也需要保质保量地完成教书育人任务,要使小学生的音乐学习、审美体验与艺术审美得到提高。(剩余4682字)
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兼职音乐教师在小学音乐课堂中的价值分析
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