PISA背景下小学生数学审题能力的培养

——以“解决问题”教学为例

PISA是一项由经济合作与发展组织统筹的学生能力国际评估计划，可强化对考生知识面、综合分析、创新素养方面的考查，其测试科目均指向核心技能。在PISA中，数学测试围绕检测学生在真实情境中解决问题的能力而展开，对小学生数学审题能力提出了进一步要求。现阶段小学生数学审题能力的培养过程中仍旧存在学生依赖性较强、缺乏审题意识、阅读能力较弱等问题，严重制约了学生审题能力的发展。（剩余5145字）

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