核心素养视域下小学数学“问题解决”教学的有效性研究

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面对数学问题时，要想顺利地解决，首先，学生需要具备扎实的基础知识；其次，要求学生具备核心素养视域下的逻辑思维能力、空间想象能力、解决实际问题的能力等多种相关能力。所以，新课标对教师提出了新的要求，教师应该提高自己的认识，通过对以往教学经验的总结，对“问题解决”教学方法进行创新，从而实现更好培养学生核心素养的目标。（剩余4625字）

试读结束

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