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要理解“五育融合”的思想内涵,需要对“培养什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”等重要问题进行思考和分析,深入挖掘育人逻辑和育人元素,进而在实践层面对“五育融合”创新课堂进行深入探究。我们要打破传统课堂教学中的固化思维,从不同学科、不同课型、不同学段、学科融合等角度确定教学路径,采用恰当的教学方法,将“五育”落实到课堂教学中,做到全方位、全学科育人。(剩余2882字)
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“五育融合”创新课堂教学的实施路径
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