中职语文“一核三目标”课堂教学策略探究

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《中等职业学校语文课程标准》明确提出，广大中等职业教育工作者要在过去改革的基础上，在丰富而生动的教育教学实践中，不断提高课程实施水平，不断深化中等职业学校课程改革，大幅提升新时代职业教育现代化水平，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。为此，我们以“一核三目标”课堂教学策略来落实立德树人根本任务，不断优化中职语文教学，提高教学实效，培养学生的语文学科核心素养。（剩余2796字）

试读结束

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