如何实现初中语文课堂教学减负增效

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在传统的课堂教学中，教师占据着主导地位，学生的学习压力大、负担重。在“双减”政策下，教师要减轻学生的学习及作业压力，真正提升学生的语文综合素养。因此，教师要以学生为本进行教学设计，把减负增效落到实处。

一、初中语文课堂减负增效的现实意义

减负是减轻学生的课堂学习负担、作业负担及心理负担，而增效就是要提高学生的学习效率。（剩余1965字）

试读结束

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