探究语言规律 提高审美能力

——以《乡下人家》教学为例

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《乡下人家》是统编版语文四年级下册的教学内容，文中使用了大量对仗的语句，描绘出一幅充满诗情画意的乡村图画。本课的重难点是感受自然和谐、优美宁静的田园风光，体会作者对乡村生活的热爱之情。教学这篇课文时，笔者抓住文本特殊的语言表达形式，引导学生探究其表达规律，体会其内容之美，感受其音韵之美，最后运用所学的语言表达规律，进行审美创造。（剩余1081字）

试读结束

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