高中地理微专题课程的开发与实施

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恩施市第三高级中学面向全体高三学生实施基于微课程的高中地理微专题教学，构建地理测评知识体系树状图，探寻教育信息技术与课堂教学深度融合的方式方法，逐步形成了以地理学科核心素养为引领、以培养非线性思维能力为核心目标的育人模式。相关课题成果于2023年在湖北省基础教育首届“湖北好教研”成果展评活动中获一等奖。（剩余3031字）

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