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代数是一个推理运算的过程,需要学生应用数学符号、字母来研究运算规律,发现数学本质。代数是算术的一般化,许多算术内容蕴含着丰富的代数思想。算术思维侧重于通过数量的计算而求解,是一种比较直观的思维方式;代数思维则侧重于关系,表现为学生在具体情境中能把未知数当作已知数、与已知数共同参与运算的思维能力。在小学阶段培养学生代数思维已成为广泛共识。(剩余2522字)
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丰盈“=”内涵 发展代数思维
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