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在小学数学教学中，笔者探索出“YUE数学”教学观，即将复杂的数学问题简单化，教学语言简洁化，数学思维简便化，跨越学科、跨越课堂教、学数学，让学生在学习中感受愉悦，获得学习乐趣，概括为三个字，就是“约”“越”“悦”。下面，笔者以《第几》的教学为例，谈谈具体做法。
一、 “愉悦”之情，趣中产生
奇能生趣，趣能生悦，悦能生智。（剩余2244字）
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愉悦 简约 跨越
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