四维互动：语文教学内在的要求

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这里的“四维”指语文教学中与教材文本发生关系的四个方面——作者、编者、“学者”、教者。有效的教学应基于作者文本，融入编者文本，捕捉“学者”文本，精设教者文本。

一、基于作者文本

这里的作者文本指教材中呈现的每一篇课文。教学之前，教师对作者文本理解得越全面、越深入、越具体，教学的针对性、有效性就越强。（剩余2393字）

试读结束

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