基于核心素养培育的高中美术课堂教学实践研究

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摘 要：随着时代的发展和社会的进步，人们对教育的要求越来越高，尤其是在高中阶段，学生需要接受的不仅仅是学科知识的教育，更应该逐渐形成实现个人发展和适应社会的能力。因此，核心素养的培养在高中教育中具有举足轻重的地位。美术教师要在课堂教学中采取多元化的方法，不断培养学生的核心素养，基于此，促进学生的全面发展，提升学生的综合能力。（剩余5536字）

试读结束

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