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摘 要:基于深度学习的化学教学,有利于建立良好的教学环境、提高教学效率以及优化教学方法等。由于缺少充足的教学资源、教师教学手段固化、学生学习方式较为单一等因素,影响了深度学习的推进。化学教师要主动做出改变,采用弱化课堂讲解、打破课堂约束、开展实验探究、创设问题情境、利用化学思想等,使学生积极主动参与课堂活动,达到深度学习。(剩余5341字)
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基于深度学习的化学教学策略研究
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