高中信息技术项目式教学实践探究

摘 要：基于新课程改革的背景下，教师应该引导学生主导学习进程，将综合性学习代替传统的教学，在课堂的教学环节当中融入项目式学习，确保所获取到的教学效果更为理想。文中从“项目式教学在高中信息技术课堂中的运用价值；项目学习在高中信息技术课堂中的应用策略”两个方面入手，阐述了高中信息技术项目式教学的实践。

关键词：高中信息技术；项目式教学；教学策略

基于信息化的背景下，信息技术在各个行业、各个领域当中都得到了广泛的应用，然而，通过信息技术这门课程，有助于学生对更多的知识进行获取，针对此，教师就要重视不断地优化信息技术教学，于是，将项目式学习法引入进来，这与传统的教学模式相比，更有助于学生的主观能动性充分得到激发，促使学生的动手能力有效得到提升，在此基础上培养学生的核心素养。（剩余4924字）