高中数学教学中学生自主学习能力的培养策略

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摘 要：对以往高中学生数学知识学习实际情况加以分析，学生一直处于被动学习的状态，这极大程度上抑制了学生自主学习能力的发展。为了改变此种局面，应当注重创新调整数学教学活动，调动学生的积极性和主动性，让学生能够自主地进行知识的学习、数学问题的思考、数学学科本质的探究，从而获得数学知识的同时，提高他们的自主学习能力。（剩余5161字）

试读结束

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