数学思维在地理教学中的拓展运用

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摘 要：随着新课程改革标准的不断推进和素质教育的实施，在当前的教育教学工作当中，既要注重学生单一的学科知识讲解，同时也要注重学生对各个学科知识的综合应用。在当下中学的地理教育教学工作中，传统的教学思维和教学方法，已经无法满足学生当下的学习需求，在中学地理教学当中，有许多内容涉及到数学方面的知识，因此在教学中如何将数学能力和数学思维应用在地理教学当中，是当下地理教育教学工作者所讨论的重要问题之一。（剩余4931字）

试读结束

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