巧用微课构建高效的高中物理演示实验教学的作用分析

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摘 要：文章首先对微课的内涵进行简单说明，微课程（Microlecture）越来越受到人们关注，它是在传统多媒体教学的基础上创新而来，主要特点是课件精简化，体量微小，突出教学重点;其次对高中物理演示实验微课教学存在的问题进行说明。微课随教育理念的发展应用已经越来越广泛，但在实际应用中还是会存在一些问题，影响其应用效果;最后对微课在高中物理演示实验教学中的作用进行分析。（剩余5007字）

试读结束

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