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摘 要:数学教学工作开展中,教学人员需要通过合理方式保证学生复习效率。在高中数学复习过程中,需要在初始阶段为学生提供高水准探究平台,让学生多角度开展复习,保证复习的实际效果,从而提升学生掌握相关知识点的能力。在了解教学特色的背景下,提高学生思维认知,教师合理使用思维导图,对大量复习知识进行重新梳理,确保复习工作稳定进行。(剩余5127字)
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思维导图在高考数学复习中的实践分析
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