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摘 要:“教会,勤练,常赛”是新时期赋予高中体育教学的新任务,从体育学科的育人价值看,“教会”是学生开展“勤练、常赛”的基础;“勤练”是巩固“教会”及体能提升的关键;“常赛”是体育技能运用及品德提升的平台。高中体育教学中,必须立足于“教会、勤练、常赛”的视角,对体育教学活动进行优化调整,以此更好地促进学生发展。(剩余5178字)
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高中体育教学“教会、勤练、常赛”的思考
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