历史解释与高效历史课堂建设方法研究
摘 要：新一轮课程改革已经全面展开，围绕历史学科核心素养落地与建设高效的历史课堂成为当下紧迫的教学课题。本文对高效中学历史课堂的评价依据和高效历史课堂建设的方法和途径进行了初步的探讨。
关键词：历史解释;学科核心素养;高效历史课堂
一、中学历史高效课堂建设的主要评价依据
（一）坚定不移地贯彻和落实立德树人的思想导向和价值取向
新一轮课程改革的核心和根本任务就是落实立德树人，所以高效的中学历史课堂必须紧紧围绕着“培养什么人，怎样培养人”这一核心问题而展开。（剩余4971字）
