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摘 要：中学历史校本课程开发是落实历史学科核心素养的有效途径，也是提高中学历史教学质量的重要保证。在新课改背景下，基于核心素养的中学历史校本课程开发是现行统编教材的有益补充，有助于提高学生的学习兴趣，有助于提升学生历史学科的核心素养。开发中学历史校本课程要坚持教学相长和思想性原则，通过教学穿插讲述、专题历史讲座、第二课堂、现代信息技术运用等方式，促进中学历史校本课程开发。（剩余5215字）
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基于核心素养的历史校本课程开发初探
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