探讨学科核心素养视角下的高中化学教学策略

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摘 要：普高课程改革方案及学科课程标准的提出，受到了很多教育工作者的重点关注，新课改明确要求：提高学生的综合素质能力，培养学生的学科核心素养。在高中化学实践活动过程中，教师不仅要指导学生熟练掌握化学知识点及方法，而且还要培养学生的学科核心素养。本文探讨了提高高中化学学科核心素养的课堂教学有效性，并且提出了一些合理化教学策略，仅供参考。（剩余5382字）

试读结束

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