高中历史片段教学比赛策略研究
摘 要：片段教学因能充分展示教师的综合素养和能力水平，近年来备受教师教学技能大赛等现场比赛的青睐。大型比赛的备战过程是一个完整且专业的系统，选手们可从评分细则、教材处理、环节设计、信息技术融合、课堂氛围创设等多方面进行研究，合理规划备战过程，以达到良好的现场效果，在比赛中脱颖而出。
关键词：高中历史;片段教学;比赛策略
片段教学，通常是任意截取教材中的某个子目或段落，在没有学生的环境下，面对专家或评委进行10～15分钟左右的模拟教学，以考查教师的教学理论、处理教材和实施课堂教学的能力。（剩余4929字）
