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摘要：当前高职Web前端开发课程教学面临教学内容迭代迟缓、教学模式固化、实践环节薄弱及评价体系单一等瓶颈。研究聚焦于AI工具如何通过优化教学资源供给、强化师生互动、赋能个性化学习路径，从而在备课、课堂实施、实践指导及学习评估等关键教学环节中发挥革新作用。文章剖析了AI工具应用所面临的教师数字素养、学生学习自主性、数据安全与伦理困境等挑战，并提出了相应的应对策略。（剩余10148字）
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AI工具赋能Web前端开发教学的创新路径研究
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