家园合作中教师沟通胜任力的研究
在幼儿园保教工作中，家园共育必不可少。但是，有的教师在家园合作中常常不知道如何取得家长的信任、支持，尤其是遇到一些不理解教师工作、沟通存在困难的幼儿家长，更是让教师感到苦闷。沟通是人与人之间、人与群体之间思想与情感传递和反馈的过程，以求思想达成一致和情感的通畅。家庭是幼儿园重要的合作伙伴。对幼儿园来说，每一个家长都有着不同的生活环境和学习经历，他们的文化素养、性格习惯、教育观念、教养方式等有着很大差异，所以教师在与家长沟通时必须正视家长的个体差异，采取不同的教育对策，才能达到沟通效果的最大化。（剩余3403字）