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相信大家对著名企业家任正非的“灰度管理”哲学并不陌生,若细细探究一番,班级管理中也渗透着企业经营管理的思维。教师如何用“灰度管理”思维来推动班级管理工作高质量开展呢?本文作者便针对这个问题进行了实践和探索。
任正非在《管理的灰度》中说过:“一个清晰的方向,是在混沌中产生的,是从灰色中脱颖而出的。方向是随时间与空间而变的,它常常又会变得不清晰,并不是非白即黑,非此即彼。(剩余3306字)
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班级“灰度管理”的实践与探索
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