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摘要:平面向量自身同时兼备“数”与“形”的双重特征,这也给平面向量问题的解决提供更加宽广的思维空间.借助一道平面向量模的最值问题的求解,合理进行联想,利用平面解析几何思维、平面几何思维以及平面向量思维等联想结果来切入与应用,有效指导数学教学与复习备考.
关键词:平面向量;最值;联想;椭圆;基本不等式(剩余1281字)
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一道向量模的最值试题的探究
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