以问题为导向落实核心素养

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摘要：在实际教学中，教师要认真研究教学、研究学生，结合教学实际创设有效的问题，引导学生主动参与课堂教学活动，让学生在独立思考与合作探究中不断发展自我、完善自我，提升数学核心素养.文中以“单调性与最大（小）值（第一课时）”教学为例，展示了如何将培养学生数学核心素养落实到教学的各个环节中，让学生亲历探索（剩余1455字）

试读结束

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