基于数学建模核心素养的高考试题分析

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摘要：数学建模是六大数学核心素养之一，是把数学和现实生活连接起来的一座重要桥梁.本文中基于数学建模核心素养评价框架，对2022-2023年新高考Ⅰ卷中指向数学建模核心素养的部分试题进行分析，以促进数学建模核心素养与数学教学及考试评价的有效融合，同时也提供了部分教学建议，期望对学生数学建模核心素养的培（剩余3317字）

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