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摘 要:随着信息技术的发展,跨媒介阅读已成为语文教学的重要组成部分。在高中语文教学实践中,跨媒介阅读通过多元媒介整合、数字化资源应用和互动式教学平台,有效提升了学生的阅读理解能力和媒介素养。通过对高中语文教学实践探索发现,教学资源平台建设、教师媒介教学设计的提升以及评价方式的多元化是当前教学中的主要问题。(剩余5024字)
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基于跨媒介视域下探讨高中语文阅读教学的有效方法
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