数字化视角下“教联体”对改善同伴关系的研究

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摘 要：数字化平台对构建良好的同伴关系具有正向作用，它可以高效整合资源，推动教育模式创新，并促进家庭、学校和社会机构之间的实时互动和协作。数字化沟通方式的多样化和高效性为改善同伴关系提供了新途径，促进了学生间的交流与合作，有助于创造和谐的学习环境。研究还探讨了数字化平台在促进家校沟通、学校同伴问题疏导以及专业心理疏导方面的促进策略，从而提出利用数字化技术以有效改善和提升小学生的同伴关系。（剩余5003字）

试读结束

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