家园共育视角下幼儿品格教育的实践探索

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摘 要：教育的本质在于塑造优秀的品格。家园共育作为一种教育模式，强调了家庭与学校之间的互动与协作。采用家园共育的模式，通过家长与教师之间的紧密协作，能够明确划分幼儿品格教育中各个主体的职责，以此有效地整合教育资源，对幼儿品格发展予以支持、引导、促进与培养，确保儿童在幼儿成长的关键时期，实现道德认知、情感态度及行为习惯等方面的全面发展。（剩余4903字）

试读结束

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