核心素养下小学生数学问题解决能力的培养策略

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摘 要：本研究以核心素养为背景，探讨了小学数学问题解决能力的培养策略。通过分析核心素养与小学数学问题解决能力的关系，指出当前小学数学教学中存在的问题，提出了创设问题情境、注重启发式教学、强化合作学习、完善评价体系以及提高教师素养等策略。实践分析表明，这些策略能有效提升学生的数学问题解决能力、学习兴趣和团队协作能力，为小学数学教育改革提供了新的思路。（剩余4849字）

试读结束

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