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摘 要:民间音乐具有独一无二的民族性和地域性特点,将其融入音乐教学中,能让学生了解民族文化,增强民族意识,自觉弘扬中华民族文化精神。因此,教师应意识到民间音乐资源在小学音乐课堂的应用价值,在拓展音乐课程资源的同时,引导学生了解民间音乐文化,培养民族自豪感,树立多元文化价值观。基于此,文章探讨了民间音乐资源在小学音乐教学中的应用价值和教学策略,以供参考。(剩余4945字)
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小学音乐教学中民间音乐资源的应用策略
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