小学德育结合生活育人的模式化探析

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摘 要：小学阶段是学生道德品质形成的关键时期，小学德育对奠定学生道德基础、培养良好行为习惯、促进全面发展具有重要意义。然而，当前小学德育内容存在脱离生活、形式单一、家校合作不足等问题，导致德育吸引力不强，学生参与度低，育人效果不理想。为优化小学德育内容，教育工作者应努力实现德育内容生活化，增强德育趣味性；创新德育形式，提高学生参与度；加强家校合作，形成德育合力，将德育内容融入生活，贴近学生实际，推动小学德育的有效开展，帮助学生在生活中践行美德，在潜移默化中提升道德素养，促进德智体美劳全面发展。（剩余4868字）

试读结束

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