小学数学课堂教学中“以学定教”的实践探究

摘要：在当前小学数学教学开展的过程中，教师需要改变传统的教学方式，以一种新型的教学方式来开展教学，可以有效提高学生的学习兴趣。从当前的教学现状角度出发，学生在学习过程中所展现出来的兴趣程度不高，这主要是在数学教学开展的过程中学生感到十分枯燥，不能在学习的过程中跟随老师一起去思考、主动学习。为了能够有效提高学生的学习效率，教师可以通过“以学定教”的方式将学生作为教学的中心，一切以学生为本。（剩余5308字）

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