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摘要:数学教学要引导学生深度学习,数学单元主题教学是抓手,是落实深度学习成效的突破口,是达成核心素养培养和提升学生数学能力的重要途径。数学单元主题教学,要从主题单元学习目标着手,整合单元内容,创设多样情境和立体多元评价,培养学生思维和创新实现目标达成。单元主题教学促进了学生“应用、分析、评价、创造”高层数学认知。(剩余4877字)
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深度学习下的数学单元主题教学有效设计策略
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