挖掘生活小材料，构建自然大课堂

摘要：根据陶行知先生“六大解放”的教育理念，亲自然活动是幼儿教育之路上不可缺少的一个教育阶段。随着经济社会的发展和工业化开发，幼儿与大自然接触的机会越来越少，为了让亲自然课程不再局限于教室，让幼儿可以亲身感受自然，幼儿园秉持着亲自然教育理念，通过挖掘生活中的材料构件自然大课堂，为幼儿与大自然之间建立起沟通的桥梁，促进幼儿和自然之间的和谐发展。（剩余5095字）

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