基于“三全育人”理念下心理健康教育新模式探索

摘  要：“三全育人”是社会主义制度发展到现代社会阶段的产物，是着眼于中国特色社会主义教育发展前景提出的新的教育理论，对新时期中国教育的发展提出了新的要求和指出了新的方向。接下来，本文结合“三全育人”理念对小学生心理健康教育的新模式进行探索，希望对初中生德育教师和心理辅导工作的开展提供一定帮助，从而间接帮助初中生培养健康的心理，以实现他们未来更健康、更稳定、更全面的发展。（剩余5202字）

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