基于小学音乐教学中融入民族文化元素的探析

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随着课程改革的不断深入，教师要从多个维度积极推动，对小学生音乐综合素养的培养，促使音乐教学迈向更高的台阶。民族文化元素的引入，让新时代的小学音乐教学变得更多元，更包容。小学音乐教师要顺应教育，以及时代的变化，在日常音乐教学中，科学融入民族文化元素，让学生从小感受民族文化的魅力，促使民族文化得以传承。（剩余872字）

试读结束

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