表现性评价在小学语文口语交际教学中应用浅谈

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摘要：口语交际是小学生语言学习和日常生活都必需具备的基本技能。为提升小学生的口语交际能力，在小学语文教材中设立了相应的模块。不过在以往部分教师开展的小学语文口语交际教学活动中，由于缺乏科学的评价指导框架，口语交际教学效果难以得到保证。而表现性评价是一种基于真实活动的教学评价，将其运用到小学语文口语交际教学中，能够为学生口语交际能力的发展引领方向。（剩余1900字）

试读结束

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