体验式教学在小学语文教学中的运用研究
新课改提出，教师要改进教学方式，调动学生学习的主观能动性，加大对学生核心素养的培养。在小学语文教学中，教师应该立足于新课改的基础上，引入体验式教学方式，增强学生在语文学习中的体验，帮助学生理解掌握相应的语文知识。所以，小学语文教师应该对体验式教学予以合理应用，借此提高语文教学的有效性。
一、科学创设教学情境
小学教师若想将体验式教学方式有效应用在语文课堂中，并发挥出其实际效用，则可以结合语文教学内容，设置趣味性的教学情境，吸引小学生参与其中，使学生在教学情境中获得深刻的体验。（剩余754字）