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语文作业的设计作为巩固旧知、联系新知的一个重要桥梁,是课堂知识的延伸与补充,对巩固、消化、理解、运用所学知识起着重要的作用,是学生掌握知识、形成能力的重要途径,也是提高学生素养、促进学生终身发展的有效手段,是检验和开启语文教学活动的一个极其重要的环节。
对于小学低年级的语文教学工作而言,教师作为实际的引导者,综合教学内容和学生心理特征等因素,设计出符合学生身心发展规律,促进教学和学生全面发展,具有人文性、综合性、和实践性的作业尤为重要。(剩余1845字)
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浅谈小学低年级语文作业设计与布置
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